SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 25
¿QUÉ ES UNA ABEJA?
Las abejas son insectos sociales perfectamente
organizados.
Trabajan en equipo sin descanso por el
bien común.
SU CUERPO ESTÁ FORMADO
POR :
¿DÓNDE VIVEN?
La colmena es la casa de las abejas y dentro de
ellas hacen la miel en el panal.
El panal está formado por celdillas de cera con
forma de hexágono dónde las abejas guardan
sus larvas, la miel y el polen.
TIPOS DE ABEJAS
LA REINA
Solo hay una reina por colmena y es la madre de
todas las abejas. Su única función es poner los
huevos.
LA OBRERA
Son hembras y tienen muchas funciones en la
colmena:
-Alimentan a las recién nacidas.
-Cuidan a la reina.
-Buscan la miel.
-Elaboran la miel.
-Construyen y limpian la colmena.
EL ZÁNGANO
Son machos y no trabajan, únicamente tienen la
función de aparearse con la reina.
CICLO DE VIDA
¿DE QUÉ SE ALIMENTAN?
Las abejas se alimentan de néctar y polen:
-Las abejas liban el néctar de las flores, que es un
líquido azucarado que las abejas aspiran con la
lengua.
-El polen es un polvo muy fino que se encuentra
en las flores y, al mismo tiempo que las abejas
obreras absorben el néctar, el polen se les adhiere
al cuerpo.
COMUNICACIÓN ENTRE
ABEJAS

Se comunican a través de la danza de la abeja.
Con ella indican en qué dirección están las flores y
así todas las demás quedan avisadas.
Se calcula que la tercera parte de los alimentos
humanos son polinizados por insectos, fundamentalmente por ellas.
LAS ABEJAS Y LA
POLINIZACIÓN

Cada vez que una abeja se posa en una flor y liba
el néctar, se deposita polen en su cuerpo velludo.
Al desplazarse de flor en flor transporta el polen
que lleva encima. De esta forma contribuye a la
reproducción de las flores (ayudan a que nazcan
más plantas).

Cuando las abejas hacen esto prestan un gran servicio a las flores. Las abejas son los polinizadores
más importantes.
“Si la abeja desapareciera de la
superficie del globo, al hombre solo
le quedarían cuatro años de vida:
sin abejas no hay polinización, ni
hierba, ni animales, ni hombres”.

Albert Einstein
¿QUÉ NOS APORTAN?
Miel
Jalea real
Propóleo

Polen
Cera
¿QUIÉN CUIDA DE LAS
ABEJAS?
El apicultor es la persona que cuida a las abejas y
su trabajo consiste en obtener lo productos de la
colmena.
Lleva un traje especial para protegerse de los
aguijones.
En Extremadura, muchos apicultores, suben a la
Comarca de Las Hurdes para mantener las
colmenas.En Extremadura es conocido el Tío Picho
por su producción de mieles y productos de la
colmena.
CONCLUSIÓN

Las abejas son unos insectos muy ocupados
que trabajan sin descanso.
Siempre están de flor en flor en busca de
alimento.
Gracias a ellas obtenemos ricos productos
como la miel.
Con su trabajo ayudan a que nazcan más
flores.
martes 14 d
enero de
2014

Presentado y hecho
por Alejandro Rubio

TRABAJO
SIGUIENTE

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Los insectos para infantil
Los insectos para infantilLos insectos para infantil
Los insectos para infantil
Miriam EsSi
 
DisertacióN Las Aves
DisertacióN Las AvesDisertacióN Las Aves
DisertacióN Las Aves
tiapame
 
Las aves teoría
Las aves teoríaLas aves teoría
Las aves teoría
CEBS
 
Las Aves
Las AvesLas Aves
Las Aves
tiapame
 
Proyecto los peces
Proyecto los pecesProyecto los peces
Proyecto los peces
Juanjo León
 
Mariposas presentación
Mariposas presentaciónMariposas presentación
Mariposas presentación
noaabal
 
Animales vertebrados e invertebrados
Animales vertebrados e invertebradosAnimales vertebrados e invertebrados
Animales vertebrados e invertebrados
elsybrujita79
 

La actualidad más candente (20)

El maravilloso mundo de las abejas
El maravilloso mundo de las abejasEl maravilloso mundo de las abejas
El maravilloso mundo de las abejas
 
Abejas
AbejasAbejas
Abejas
 
Los insectos para infantil
Los insectos para infantilLos insectos para infantil
Los insectos para infantil
 
Animales cubierta corporal habitat desplazamientos domesticos o silvestres
Animales cubierta corporal habitat desplazamientos domesticos o silvestresAnimales cubierta corporal habitat desplazamientos domesticos o silvestres
Animales cubierta corporal habitat desplazamientos domesticos o silvestres
 
Mamiferos
MamiferosMamiferos
Mamiferos
 
Proyecto LAS ABEJAS. Educación Infantil 3 años B
Proyecto LAS ABEJAS.  Educación  Infantil 3 años BProyecto LAS ABEJAS.  Educación  Infantil 3 años B
Proyecto LAS ABEJAS. Educación Infantil 3 años B
 
DisertacióN Las Aves
DisertacióN Las AvesDisertacióN Las Aves
DisertacióN Las Aves
 
Las aves teoría
Las aves teoríaLas aves teoría
Las aves teoría
 
Las Aves
Las AvesLas Aves
Las Aves
 
Presentación los animales en otoño
Presentación los animales en otoño Presentación los animales en otoño
Presentación los animales en otoño
 
Reinos de la Naturaleza grado Tercero
Reinos de la Naturaleza grado TerceroReinos de la Naturaleza grado Tercero
Reinos de la Naturaleza grado Tercero
 
webquest abejas
webquest abejaswebquest abejas
webquest abejas
 
Proyecto los peces
Proyecto los pecesProyecto los peces
Proyecto los peces
 
Los mamíferos
Los mamíferosLos mamíferos
Los mamíferos
 
Ornitorrinco
OrnitorrincoOrnitorrinco
Ornitorrinco
 
Mariposas presentación
Mariposas presentaciónMariposas presentación
Mariposas presentación
 
Lecturas comprensivas 3 4
Lecturas comprensivas 3 4Lecturas comprensivas 3 4
Lecturas comprensivas 3 4
 
Animales vertebrados e invertebrados
Animales vertebrados e invertebradosAnimales vertebrados e invertebrados
Animales vertebrados e invertebrados
 
Arañas
ArañasArañas
Arañas
 
LAS ABEJAS
LAS ABEJASLAS ABEJAS
LAS ABEJAS
 

Similar a LAS ABEJAS

La vida de la abeja
La vida de la abejaLa vida de la abeja
La vida de la abeja
inmaculada59
 

Similar a LAS ABEJAS (20)

Abejas
AbejasAbejas
Abejas
 
Erik Las abejas
Erik Las abejasErik Las abejas
Erik Las abejas
 
Briana Las abejas
Briana Las abejasBriana Las abejas
Briana Las abejas
 
Miembros De Una Colmena
Miembros De Una ColmenaMiembros De Una Colmena
Miembros De Una Colmena
 
Abejas
AbejasAbejas
Abejas
 
Abejas
AbejasAbejas
Abejas
 
Reflexión #4.docx
Reflexión #4.docxReflexión #4.docx
Reflexión #4.docx
 
APIS MELLIFERA.
APIS MELLIFERA.APIS MELLIFERA.
APIS MELLIFERA.
 
PDF - APICULTURA.pdf
PDF - APICULTURA.pdfPDF - APICULTURA.pdf
PDF - APICULTURA.pdf
 
TALLER DE ELABORACIÓN DE VELAS. SEMANA CULTURAL 2014. AMPA "Comuneros de Cas...
TALLER DE ELABORACIÓN DE VELAS. SEMANA CULTURAL  2014. AMPA "Comuneros de Cas...TALLER DE ELABORACIÓN DE VELAS. SEMANA CULTURAL  2014. AMPA "Comuneros de Cas...
TALLER DE ELABORACIÓN DE VELAS. SEMANA CULTURAL 2014. AMPA "Comuneros de Cas...
 
PDF - APICULTURA.pdf
PDF - APICULTURA.pdfPDF - APICULTURA.pdf
PDF - APICULTURA.pdf
 
TRABAJO: "LA APICULTURA" (GABI. 6º)
TRABAJO: "LA APICULTURA" (GABI. 6º)TRABAJO: "LA APICULTURA" (GABI. 6º)
TRABAJO: "LA APICULTURA" (GABI. 6º)
 
La vida de la abeja
La vida de la abejaLa vida de la abeja
La vida de la abeja
 
Marian Las abejas
Marian Las abejasMarian Las abejas
Marian Las abejas
 
Las abejas
Las abejasLas abejas
Las abejas
 
La abeja, Darío Tenrero
La abeja, Darío TenreroLa abeja, Darío Tenrero
La abeja, Darío Tenrero
 
Aspectos Generales de la Apicultura 2
Aspectos Generales de la Apicultura 2Aspectos Generales de la Apicultura 2
Aspectos Generales de la Apicultura 2
 
El curioso mundo de las abejas...
El curioso mundo de las abejas...El curioso mundo de las abejas...
El curioso mundo de las abejas...
 
LA CIENCIA APLICADA.pptx
LA CIENCIA APLICADA.pptxLA CIENCIA APLICADA.pptx
LA CIENCIA APLICADA.pptx
 
Maria las abejas
Maria las abejasMaria las abejas
Maria las abejas
 

Último

Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Demetrio Ccesa Rayme
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
NELLYKATTY
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Programa dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la conviPrograma dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la convi
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
Padre tu palabra es_himno letra y ACORDES.pdf
Padre tu palabra es_himno letra y ACORDES.pdfPadre tu palabra es_himno letra y ACORDES.pdf
Padre tu palabra es_himno letra y ACORDES.pdf
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
 
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdfsesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
 
Presentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfPresentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdf
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 

LAS ABEJAS

  • 1.
  • 2. ¿QUÉ ES UNA ABEJA? Las abejas son insectos sociales perfectamente organizados. Trabajan en equipo sin descanso por el bien común.
  • 3. SU CUERPO ESTÁ FORMADO POR :
  • 4. ¿DÓNDE VIVEN? La colmena es la casa de las abejas y dentro de ellas hacen la miel en el panal. El panal está formado por celdillas de cera con forma de hexágono dónde las abejas guardan sus larvas, la miel y el polen.
  • 6. LA REINA Solo hay una reina por colmena y es la madre de todas las abejas. Su única función es poner los huevos.
  • 7. LA OBRERA Son hembras y tienen muchas funciones en la colmena: -Alimentan a las recién nacidas. -Cuidan a la reina. -Buscan la miel. -Elaboran la miel. -Construyen y limpian la colmena.
  • 8. EL ZÁNGANO Son machos y no trabajan, únicamente tienen la función de aparearse con la reina.
  • 10. ¿DE QUÉ SE ALIMENTAN? Las abejas se alimentan de néctar y polen: -Las abejas liban el néctar de las flores, que es un líquido azucarado que las abejas aspiran con la lengua. -El polen es un polvo muy fino que se encuentra en las flores y, al mismo tiempo que las abejas obreras absorben el néctar, el polen se les adhiere al cuerpo.
  • 11. COMUNICACIÓN ENTRE ABEJAS Se comunican a través de la danza de la abeja. Con ella indican en qué dirección están las flores y así todas las demás quedan avisadas.
  • 12. Se calcula que la tercera parte de los alimentos humanos son polinizados por insectos, fundamentalmente por ellas.
  • 13. LAS ABEJAS Y LA POLINIZACIÓN Cada vez que una abeja se posa en una flor y liba el néctar, se deposita polen en su cuerpo velludo. Al desplazarse de flor en flor transporta el polen que lleva encima. De esta forma contribuye a la reproducción de las flores (ayudan a que nazcan más plantas). Cuando las abejas hacen esto prestan un gran servicio a las flores. Las abejas son los polinizadores más importantes.
  • 14. “Si la abeja desapareciera de la superficie del globo, al hombre solo le quedarían cuatro años de vida: sin abejas no hay polinización, ni hierba, ni animales, ni hombres”. Albert Einstein
  • 15. ¿QUÉ NOS APORTAN? Miel Jalea real Propóleo Polen Cera
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21. ¿QUIÉN CUIDA DE LAS ABEJAS? El apicultor es la persona que cuida a las abejas y su trabajo consiste en obtener lo productos de la colmena. Lleva un traje especial para protegerse de los aguijones.
  • 22. En Extremadura, muchos apicultores, suben a la Comarca de Las Hurdes para mantener las colmenas.En Extremadura es conocido el Tío Picho por su producción de mieles y productos de la colmena.
  • 23. CONCLUSIÓN Las abejas son unos insectos muy ocupados que trabajan sin descanso. Siempre están de flor en flor en busca de alimento. Gracias a ellas obtenemos ricos productos como la miel. Con su trabajo ayudan a que nazcan más flores.
  • 24.
  • 25. martes 14 d enero de 2014 Presentado y hecho por Alejandro Rubio TRABAJO SIGUIENTE