TEMAS |
CONTENIDO |
ACTIVIDADES |
Tema 1. LA HORA DEL RECREO |
La palabra y sílaba, uso de mayúsculas, el cuento, comprensión oral,dictado, rimas, |
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Tema 2. UN PRECIOSO VIAJE |
Diminutivos (-ito/a, -illo/a), sílabas tónicas y átonas, palabras con ca, co cu, que, qui. |
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Tema 3. AL AIRE LIBRE |
Vocabulario (palabras sobre la salud), gramática (la oración), Ortografía (za, zo, |
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Tema 4. ¿QUÉ TIEMPO HACE HOY? |
Vocabulario (palabras polisémicas), gramática (clases de oraciones), Ortografía (signos |
SIGNOS DE EXCLAMACIÓN E INTERROGACIÓN
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5. UNA RESERVA DE ANIMALES |
Vocabulario (animales), Gramática (sujeto y predicado), Ortografía |
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Tema 6. EN MI BARRIO |
Vocabulario (palabras sobre el barrio, el campo semántico), gramática( el sustantivo y |
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Tema 7. LOS GUSANOS DE SEDA |
Vocabulario ( insectos, prefijo in-), gramática ( género y número del sustantivo), |
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Tema 8. UNA VISITA TURÍSTICA |
Vocabulario (ciudad, sufijos), gramática (el artículo), Ortografía (r, rr), lectura dictado, redacción de títulos de textos). |
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Tema 9. ¡ ES PRIMAVERA! |
Vocabulario (la naturaleza, sufijos), gramática (los demostrativos), ortografía ( palabras |
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Tema 10. UN TALLER ESPECIAL |
Vocabulario (fábricas, palabras compuestas), gramática (posesivos y numerales), |
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Tema 11. AGUA Y MÁS |
Gramática ( adjetivos), ortografía ( mp, mb), comprensión oral), |
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Tema 12. UN PROGRAMA DE TELEVISIÓN |
Vocabulario (televisión, sufijos), gramática (pronombres personales), ortografia (br, bl), lectura comprensiva, comunicación oral (presentar personas, comprensión texto oral), escritura ( dictado, trabalenguas). |
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Tema 13.¡MANOS A LA OBRA! | Vocabulario (manualidades, familia de palabras), gramática (verbo), ortografía (la coma), lectura comprensiva, comunicación oral (identificación objeto a partir de la descripción, comprensión texto oral), escritura (dictado, redacción de series, redacción de expresiones) |
FAMILIA DE PALABRAS EL VERBO DESCRIPCIÓN DE OBJETOS
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Tema 14. SIGLOS Y SIGLOS ATRÁS | Vocabulario ( historia, prefijo des-), gramática ( tiempos verbales), ortografía (palabras terminadas en z o d), lectura comprensiva, comunicación oral (identificación de lugares y seguimiento de instrucciones, comprensión texto oral), escritura ( dictado, redactar historia) |
PREFIJOS PALABRAS TERMINADAS EN Z y D IDENTIFICACIÓN DE LUGARES SEGUIMIENTO DE INTRUCCIONES REDACTAR UNA HISTORIA |
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