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PERFIL DEL MAESTRO EN LA
ACTUALIDAD
¿CUÁL DEBE SER EL PERFIL DE UN DOCENTE?
Un docente no solo es un transmisor de
conocimiento sino es un ejemplo a seguir y un
ser sociable. Por ello la importancia de señalar
cómo debe ser un profesor en cada uno de los
aspectos mencionados:
EN LO ACADÉMICO
1. Debe ser INNOVADOR: Crear y trabajar con materiales
educativos para desarrollar mejor los contenidos, en especial
las capacidades mentales y físicas de los alumnos.
2. Debe ser LÍDER: Dirigir, ordenar, organizar y atender de
manera justa.
3. Debe ser DINÁMICO: Realizar juegos, dinámicas y nuevas
formas de trabajo que agilizan el trabajo educativo,
motivando a los alumnos a aprender.
4. Debe ser FORMADOR: Guiar, orientar, aconsejar y enseñar
valores con su ejemplo de vida, para transmitirla a sus
alumnos y estos sepan responder de una manera asertiva a
los problemas que se suscitan en la sociedad.
5. Debe ser INFORMADO: Manejar a la perfección los
contenidos de su área y nivel, a la vez conoce las técnicas y
estrategias para mejorar el aprendizaje en sus alumnos.
6. Debe ser ACTUALIZADO: Buscar constantemente adquirir
más información de la ya conocida para estar al día en la
preparación de sus clases, a la vez conoce las últimas técnicas
e innovaciones pedagógicas que necesitan nuestros alumnos
para el dúo enseñanza aprendizaje.
7. Debe ser INVESTIGADOR: Demostrar capacidades científicas
(curiosidad, capacidad de asombro, observación, análisis,
síntesis y evaluación). Saber presentar el fruto de su
investigación y su pensamiento en forma apropiada,
coherente y consistente. Tener hábitos de lectura, gusto por el
estudio, deseo de aprender por sí mismo.
EN LO ACTITUDINAL
1. Debe ser PROACTIVO: Mostrar iniciativa en la
ejecución de su clase, trabajo y de sus funciones
como profesor. Ser independiente y autónomo.
Preguntar e indagar para desarrollar su
proyecto.
2. Debe ser RESPONSABLE: Presentar a tiempo
sus trabajos, fichas, prácticas, exámenes, siendo
un ejemplo a seguir y asumiendo las
consecuencias de sus actos en la sociedad.
3. Debe ser PUNTUAL: Llegar a tiempo a su centro
laboral, respetar recreos y salidas en el aula. Asistir
a reuniones realizadas por la dirección, llegando a
tiempo y respetando la llegada de los otros.
4. Debe ser RESPETUOSO: Saludar al ingresar y
despedirse al retirarse. Buscar un buen clima
institucional, estableciendo relaciones con sus
pares y la entidad educativa. Respetar ideas.
5. Debe ser ORGANIZADO: Realizar sus tareas
docentes sincronizando tiempos y espacios que no
afecten su desempeño laboral. Planificar su sesión
de clase con tiempo.
EN LO SOCIAL
1. Debe ser SOCIABLE: Saber integrarse fácilmente a
cualquier grupo de trabajo o compañeros,
estableciendo relaciones de amistad. No debe ser
arisco, habla y conversa de diversos temas.
2. Debe ser PARTICIPATIVO: Estar inmerso en las
actividades, preguntar, dar ideas, opinar, sentirse
parte del equipo de trabajo, identificarse con la
institución, mejorar la imagen del colegio.
3. Debe ser COMUNICATIVO: Conversar con sus
colegas, coordinadores y directores, expresar sus
ideas e inquietudes, comentar todos los hechos
acontecidos a dirección, coordinación o secretaría.
4. Debe ser SOLIDARIO: Mostrar una actitud de
ayuda frene a los problemas que acontecen sus
compañeros, compartir sus materiales
pedagógicos, técnicas, estrategias.
5. Debe ser TRABAJADOR: Reconocer el trabajo
como acción que le ayuda en su desarrollo y
realización personal. Poseer una formación
básica para el trabajo, que le permita ser útil.
Buscar siempre dar lo mejor de sí mismo, siendo
eficiente y exigente consigo mismo, brindando
servicios de calidad y no huyendo al esfuerzo.
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  • 1. PERFIL DEL MAESTRO EN LA ACTUALIDAD
  • 2. ¿CUÁL DEBE SER EL PERFIL DE UN DOCENTE? Un docente no solo es un transmisor de conocimiento sino es un ejemplo a seguir y un ser sociable. Por ello la importancia de señalar cómo debe ser un profesor en cada uno de los aspectos mencionados:
  • 4. 1. Debe ser INNOVADOR: Crear y trabajar con materiales educativos para desarrollar mejor los contenidos, en especial las capacidades mentales y físicas de los alumnos. 2. Debe ser LÍDER: Dirigir, ordenar, organizar y atender de manera justa. 3. Debe ser DINÁMICO: Realizar juegos, dinámicas y nuevas formas de trabajo que agilizan el trabajo educativo, motivando a los alumnos a aprender. 4. Debe ser FORMADOR: Guiar, orientar, aconsejar y enseñar valores con su ejemplo de vida, para transmitirla a sus alumnos y estos sepan responder de una manera asertiva a los problemas que se suscitan en la sociedad.
  • 5. 5. Debe ser INFORMADO: Manejar a la perfección los contenidos de su área y nivel, a la vez conoce las técnicas y estrategias para mejorar el aprendizaje en sus alumnos. 6. Debe ser ACTUALIZADO: Buscar constantemente adquirir más información de la ya conocida para estar al día en la preparación de sus clases, a la vez conoce las últimas técnicas e innovaciones pedagógicas que necesitan nuestros alumnos para el dúo enseñanza aprendizaje. 7. Debe ser INVESTIGADOR: Demostrar capacidades científicas (curiosidad, capacidad de asombro, observación, análisis, síntesis y evaluación). Saber presentar el fruto de su investigación y su pensamiento en forma apropiada, coherente y consistente. Tener hábitos de lectura, gusto por el estudio, deseo de aprender por sí mismo.
  • 7. 1. Debe ser PROACTIVO: Mostrar iniciativa en la ejecución de su clase, trabajo y de sus funciones como profesor. Ser independiente y autónomo. Preguntar e indagar para desarrollar su proyecto. 2. Debe ser RESPONSABLE: Presentar a tiempo sus trabajos, fichas, prácticas, exámenes, siendo un ejemplo a seguir y asumiendo las consecuencias de sus actos en la sociedad.
  • 8. 3. Debe ser PUNTUAL: Llegar a tiempo a su centro laboral, respetar recreos y salidas en el aula. Asistir a reuniones realizadas por la dirección, llegando a tiempo y respetando la llegada de los otros. 4. Debe ser RESPETUOSO: Saludar al ingresar y despedirse al retirarse. Buscar un buen clima institucional, estableciendo relaciones con sus pares y la entidad educativa. Respetar ideas. 5. Debe ser ORGANIZADO: Realizar sus tareas docentes sincronizando tiempos y espacios que no afecten su desempeño laboral. Planificar su sesión de clase con tiempo.
  • 10. 1. Debe ser SOCIABLE: Saber integrarse fácilmente a cualquier grupo de trabajo o compañeros, estableciendo relaciones de amistad. No debe ser arisco, habla y conversa de diversos temas. 2. Debe ser PARTICIPATIVO: Estar inmerso en las actividades, preguntar, dar ideas, opinar, sentirse parte del equipo de trabajo, identificarse con la institución, mejorar la imagen del colegio. 3. Debe ser COMUNICATIVO: Conversar con sus colegas, coordinadores y directores, expresar sus ideas e inquietudes, comentar todos los hechos acontecidos a dirección, coordinación o secretaría.
  • 11. 4. Debe ser SOLIDARIO: Mostrar una actitud de ayuda frene a los problemas que acontecen sus compañeros, compartir sus materiales pedagógicos, técnicas, estrategias. 5. Debe ser TRABAJADOR: Reconocer el trabajo como acción que le ayuda en su desarrollo y realización personal. Poseer una formación básica para el trabajo, que le permita ser útil. Buscar siempre dar lo mejor de sí mismo, siendo eficiente y exigente consigo mismo, brindando servicios de calidad y no huyendo al esfuerzo.
  • 12.