Derechos Humanos_LLAVES

¿QUE SON LOS
DERECHOS
HUMANOS?
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¿QUE SON DERECHOS HUMANOS?
Son aquellos atributos o prerrogativas
inherentes a la persona humana, por el hecho de
serlo sin discriminación de edad, sexo, religión,
orientación sexual o identidad sexual o
cualquier otra condición; por lo tanto en el
Derecho Internacional de los Derechos Humanos
no son derechos de Estados sino de la
humanidad, de común interés para la
comunidad internacional para que todos los
Estados cumplan de forma obligatoria con la
protección, promoción, goce y disfrute de los
mismos.
3DERECHOS HUMANOS

ANTECEDENTES HISTORICOS DE LOS DERECHOS
HUMANOS
DERECHOS HUMANOS 4
Originalmente, la gente tenia derechos solo porque eran parte de
un grupo, tal como una familia. Entonces en el año 539 a. C, Ciro
el Grande, después de conquistar la ciudad de Babilonia, hizo
algo totalmente inesperado, el libero a todos los esclavos para
que regresaran a sus hogares. Mas adelante, el declaro que la
gente debe escoger su propia religión. El Cilindro de Ciro, una
tablilla de arcilla quien contenía sus declaraciones, es la primera
declaración de derechos humanos de la historia.
La idea de los derechos humanos se esparció rápidamente a la
India, Grecia y eventualmente a Roma. Los avances más
importantes desde aquel entonces han incluido:

DERECHOS HUMANOS 5
(1215) La Carta Magna, dio a las personas nuevos derechos e
hizo que el rey se sujetara a la ley.
(1628) La Petición de Derecho, estableció los derechos y
libertades de la gente en oposición a la Corona Inglesa.
(1776) La Declaración de Independencia de los Estados
Unidos. Proclamo el derecho a la vida, a la libertad, y a la
búsqueda de la felicidad.
(1789) La Declaración de Derechos del Hombre y de los
Ciudadanos, en Francia, declaro que todos los ciudadanos son
iguales ante la ley.
(1864) La Primera Convención de Génova, estableció las
normas para las leyes internacionales.
(1948) La Declaración Universal de los Derechos Humanos, el
primer documento que enlisto los treinta derechos que
corresponden a todas las personas.

¿COMO SON LOS DERECHOS HUMANOS?
“Todos los derechos humanos son universales,
indivisibles, e interdependientes, y están relacionados
entre sí. La comunidad internacional debe tratar los
derechos humanos en general de manera justa y
equitativa , en pie de igualdad y dándoles a todos el
mismo énfasis…..”Conferencia Mundial de Derechos
Humanos. 1993
Los derechos humanos tienen características
fundamentales que deben ser tomadas en cuenta
para asegurar su respeto protección y garantía.
6DERECHOS HUMANOS

¿CARACTERÍSTICAS DE LOS DERECHOS
HUMANOS?
UNIVERSALES
Porque se extienden a todo género
humano en todo tiempo, lugar y
circunstancia, en razón a la esencia de la
naturaleza del ser humano.
7DERECHOS HUMANOS

¿CARACTERÍSTICAS DE LOS DERECHOS HUMANOS?
NECESARIOS
Porque su existencia deriva de la
propia naturaleza humana, y de la
necesidad de exigir una condición
humana digna.
8DERECHOS HUMANOS

INALIENABLES
Porque no pueden transferirse o transmitirse
a ningún título.
No pueden venderse, ni comprarse, ni nos los
pueden quitar ni cambiar. Tampoco podemos
renunciar a ellos.
9DERECHOS HUMANOS

HUMANOS?
INVIOLABLES
Ninguna autoridad puede atentar
legítimamente contra ellos.
Salvo las justas limitaciones que
puedan imponerse a su ejercicio de
acuerdo con las exigencias del bien
común de la sociedad.
10DERECHOS HUMANOS

HUMANOS?
INDIVISIBLES E INTERDEPENDIENTES
Porque todos los derechos son importantes y
están interrelacionados entre sí, conforman un
todo que no se puede dividir.
No se puede sacrificar un derecho humano con el
pretexto de defender otro.
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PROGRESIVOS
Porque dado el carácter cambiante de las
sociedades, es posible extenderse a nuevas
categorías de derechos humanos que en el
pasado no se reconocían, o que aparezcan
otros que en un momento sean necesarios
para la dignidad humana.
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Los derechos humanos son indivisibles, universales,
Interdependientes y se interrelacionan entre sí. No obstante, por
razones de su reconocimiento histórico, incluso para facilitar su
didáctica, se han hecho clasificaciones de derechos humanos por
categorías.
Lo que no es viable es utilizar esas divisiones en función de la
mayor o menor exigibilidad de los mismos.
Las clasificaciones más comunes son las que distinguen entre
derechos civiles y políticos y derechos económicos, sociales y
culturales. Cualquiera que sea la clasificación que se adopte, no
puede disminuírseles su fuerza vinculante como derechos
exigibles y ejecutables por parte de los mecanismos de protección
nacional e internacional.
CLASIFICACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS

Los derechos humanos se clasifican
por razón de su sujeto o titular; por
razón de la naturaleza de la materia
que regulan y por el momento
histórico en que fueron reconocidos.

 POR EL SUJETO O TITULAR DE LOS
DERECHOS: DERECHOS INDIVIDUALES,
DERECHOS COLECTIVOS Y DERECHOS DE
LOS PUEBLOS.
 POR LA NATURALEZA DE LOS
DERECHOS: DERECHOS CIVILES,
POLÍTICOS, ECONÓMICOS, SOCIALES Y
CULTURALES.
 POR EL MOMENTO HISTÓRICO DE SU
RECONOCIMIENTO LEGAL: DERECHOS
DE PRIMERA, SEGUNDA, TERCERA Y
CUARTA GENERACIÓN

LOS DERECHOS CIVILES Y POLÍTICOS
¿QUÉ SON?
Son derechos que nos pertenecen como
personas o individuos.
Se encuentran contemplados en la
Constitución de la República y en los
diferentes Tratados y Convenios
internacionales vigentes en el país.

LOS DERECHOS CIVILES Y POLÍTICOS
Su finalidad principal es la protección de la libertad, la seguridad y la
integridad física y moral de las personas.
Protegen a cada ser humano como individuo y no sólo como parte de un
grupo o colectivo.
Protegen a las personas frente a una posible agresión por parte del poder
público.
El sujeto poseedor de estos derechos es el INDIVIDUO en el caso de los
Derechos Civiles y el CIUDADANO en el caso de los Derechos Políticos.
Su respeto y garantía supone que el Estado cumpla con el deber de
mantener el orden público que permita que estos derechos se puedan
ejercer.

DERECHO A LA VIDA
El derecho a la vida, es imprescindible para el desarrollo
de la dignidad humana y sine qua non para el ejercicio
de todos los demás derechos.
El derecho a la vida: Es el derecho que tenemos todas las
personas a vivir y que el Estado o las personas particulares
no nos arrebaten la vida. También es el derecho que
tenemos todas y todos acondiciones que nos aseguren
una vida digna, libre de pobreza, desigualdad y opresión.
Incluye el derecho a que el Estado haga todo lo que está
a su alcance para luchar contra los males que nos quitan
la vida como la desnutrición, las enfermedades, las
epidemias, el VIH y la violencia etc.

DERECHO INTEGRIDAD FISICA
Otro derecho asociado a la vida es el
derecho a la integridad física.
Este derecho contempla dos aspectos
importantes:
 El reconocimiento del derecho de toda persona a
su integridad
 La prohibición de torturas, tratos crueles,
inhumanos o degradantes, por ejemplo en las
cárceles.

DERECHO LIBERTAD PERSONAL
Los derechos a la integridad y a la libertad personal
constituyen derechos que demuestran la
interdependencia e indivisibilidad de los derechos
humanos, pues ellos suelen denominarse derechos
necesarios para ejercitar otros derechos.

DERECHO A LA LIBERTAD DE EXPRESIÓN
El derecho a la libertad de expresión: Es el derecho que
tenemos todas las personas para buscar, recibir y difundir
informaciones e ideas de todo tipo a través de cualquier forma
de expresión que elijamos como la palabra oral y escrita, el
lenguaje de signos, las imágenes y las obras de arte, y usando
los medios que tengamos a nuestro alcance como libros,
periódicos, folletos, carteles, pancartas, medios audio visuales,
electrónicos o de Internet o cualquier otra forma de expresión.
Se viola nuestro derecho a la libertad de expresión cuando:
Se aplica la censura previa.
Se concentran los medios de comunicación en manos de
pocas personas.

LOS DERECHOS CIVILES
Libertad de
pensamiento
Libertad de culto

DERECHOS CIVILES
¿Qué entendemos por Derecho a la Igualdad?
La Constitución, en su artículo 60, establece que “todos los
hombres nacen libres e iguales en derechos”

LOS DERECHOS CIVILES
“Se declara punible toda discriminación por motivo
de raza, sexo, clase social y cualquier otra lesiva a
la dignidad humana” Todas las personas, hombres
y mujeres tenemos los mismos derechos.

LOS DERECHOS POLÍTICOS
Son aquellos que implican la
participación ciudadana y que son
exclusivos para los habitantes de
un territorio o país, una vez
cumplan determinados requisitos.
Por ejemplo, la ciudadanía se
adquiere a los 18 años, y con ello
el derecho a elegir y ser electo.

Estos derechos se derivan de la forma
democrática de gobierno, lo que significa que
en los países donde su forma de gobierno es
dictadura se violentan los derechos humanos
políticos.
Honduras tiene como forma de gobierno la
Democracia.

El Derecho de petición consiste en que
toda persona tiene la facultad de hacer
solicitudes en forma respetuosa a
cualquier autoridad competente ya sea
por interés propio o común y de
obtener pronta respuesta a lo
solicitado.
En el plano judicial, este derecho recibe
el nombre de derecho de acción.

La ciudadanía es un
derecho que nos permite el
ejercicio de otros derechos:
◦ Elegir y ser electo
◦ Optar a cargos públicos
◦ Asociarse para constituir partidos
políticos, ingresar o renunciar a ellos.
ABOG. YAXKIN RAFAEL FERRERA

La ciudadanía también nos
impone deberes:
 Obtener la tarjeta de identidad
 Ejercer el sufragio
 Estar dispuestos a desempeñar cargos de
elección popular

DERECHOS ECONÓMICOS, SOCIALES Y
CULTURALES
Diversos instrumentos legales sobre derechos
humanos, internacionales, regionales y
nacionales, reconocen el derecho al trabajo y
reafirman que se impone al Estado la obligación
de adoptar medidas dirigidas al logro pleno del
empleo.
El cumplimiento del derecho al trabajo es esencial
para la realización de otros derechos humanos y
constituye una parte inseparable e inherente de la
dignidad humana. Sirve, al mismo tiempo, para la
supervivencia de las personas y de sus familias;
contribuye también a su plena realización y a su
reconocimiento en el seno de la comunidad

DERECHO A LA EDUCACIÓN
La educación es un derecho humano fundamental, esencial para poder
ejercitar todos los demás derechos.
La educación promueve la libertad y la autonomía personal y genera
importantes beneficios para el desarrollo.
No se cumple el derecho a la educación cuando:
El proceso educativo no respeta la dignidad humana.
Los contenidos educativos provocan la discriminación y exclusión de
grupos de población en situación de vulnerabilidad.
Cuando se niega el acceso a la Educación.

DERECHO A LA PROTECCIÓN DE LA SALUD
El derecho a la protección de la salud: “Es la existencia de un estado de completo
bienestar físico, mental y social y no solamente la ausencia de enfermedad o
dolencia”
Se viola nuestro derecho de protección a la salud cuando:
No se tiene una atención médica adecuada.
No se cuenta con una serie de condiciones sociales, económicas y políticas
necesarias para alcanzar una vida sana, como: alimentación, nutrición, vivienda,
acceso al agua potable, condiciones sanitarias, trabajo seguro, medio ambiente
sano, educación y participación en la toma de decisiones sobre las acciones del
gobierno a nivel local y nacional.
Los hospitales públicos no cuentan con los medicamentos esenciales.

DERECHO AL TRABAJO
El Derecho al Trabajo es el derecho que tiene toda persona aun trabajo
libremente escogido o aceptado, sin ningún tipo de discriminación, que le
asegure un pago equitativo, bajo el principio de igual salario por igual trabajo,
que le permita alcanzar una vida digna para las y los trabajadores y para sus
familias, que le asegure condiciones de seguridad e higiene en el puesto de
trabajo e igual oportunidad para ascensos.
No se cumple el derecho al trabajo cuando:
No hay en el centro laboral el disfrute al descanso y al tiempo libre.
No hay derecho a vacaciones.
Las mujeres reciben un salario inferior al de los hombres por realizar el mismo
trabajo.

CULTURALES
Mediante el Derecho al Trabajo el ser
humano puede gozar de una vida digna,
por lo cual el Estado debe apoyarnos en
garantizar que tengamos los medios para
lograrlo.
Cualquier forma honesta de trabajo
dignifica al hombre.

CULTURALES
La libertad de trabajo implica
la vigencia de otros derecho
relacionados, como por
ejemplo:
◦ Derecho a un salario digno
◦ Derecho de opinión
◦ Prohibición de trabajos
forzados o insalubres
◦ Derecho al descanso
◦ Derecho a las vacaciones
Salario
Opinión
Vacaciones y
descanso
No se sometido a
trabajos forzados

Derechos Económicos, Sociales
y Culturales
Otros derechos económicos, sociales y culturales:
◦ Derecho a la alimentación
◦ Derecho a la tierra
◦ Derecho a conservar el idioma
◦ Derecho a preservar las costumbres

DERECHOS DE LOS PUEBLOS
Los derechos de la solidaridad o de los pueblos
se refieren a una serie de derechos reconocidos
a finales del siglo pasado, como respuesta a la
necesidad de cooperación entre las naciones:
 Derecho a la paz;
 Derecho al desarrollo;
 Derecho al ambiente; y,
 Derecho a la autodeterminación de los
pueblos.

El desarrollo nos permite una vida digna
ya que al tener acceso a las
oportunidades de crecimiento
económico, tecnológico y social que
brinda la sociedad, todos nos vemos
beneficiados con una mayor calidad de
vida.

El derecho al medio ambiente se refiere
al disfrute de un medio agradable y
sano mediante la conservación y
explotación racional y sostenible de los
recursos naturales.

DERECHOS QUE REQUIEREN
UNA PROTECCIÓN ESPECIAL
Algunos grupos merecen una
protección especial de la ley, por eso
gozan de ciertos derechos en forma
específica:
 Derechos de la mujer
 Derechos de la niñez
 Derechos de las etnias

OBLIGACIONES DEL ESTADO RESPECTO A LOS DERECHOS
HUMANOS
41DERECHOS HUMANOS
RESPETAR LOS DERECHOS HUMANOS
Un Estado no puede violar los derechos humanos; el Estado debe tomar las medidas
necesarias para que se cumplan los derechos de las personas sin distinción de
ningún tipo. Ningún Estado puede argumentar la falta de recursos.
GARANTIZAR Y PROTEGER LOS DERECHOS HUMANOS.
El Estado debe tomar acciones para garantizar y proteger los Derechos Humanos por
ejemplo: crear condiciones para que todas las personas tengan acceso a la justicia, a
la libertad de expresión, a un trabajo y salario digno y todos los derechos señalados
en la Constitución de la República, convenios y declaraciones internacionales.
CUMPLIR LOS DERECHOS HUMANOS
El Estado está obligado a cumplir y promover los derechos humanos. Debe crear
leyes, políticas públicas con enfoque de derechos humanos, y sobre todo asignar
presupuesto para que se traduzcan en acciones concretas para la población.

ROL DEL FUNCIONARIO PUBLICO EN RELACION A LOS
DERECHOS HUMANOS
42DERECHOS HUMANOS
Respetar: Significa abstenerse de cometer una
violación a los derechos humanos.
Proteger: El Estado debe tomar las medidas
necesarias para que no se violen los derechos
humanos.
Garantizarlos: Realizar todas las acciones necesarias
para asegurar que todas las personas, sin ningún tipo
de distinción, puedan gozar y ejercer sus derechos.
Promoverlos: Realizando acciones para informar a
la población sobre sus derechos.

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